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第10章 “滑稽”(1/2)
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窗外的水杉树一排排,掉光叶子的秃头树枯着枝干直愣愣地杵在地上,阳光被隔在云层后,徽州的天看起来还是那样的阴沉沉。

物理,准确的说所有理科,陶徊都是很擅长的,地中海老头的课一开始都是引入章节,概括性的内容中没有太重要的点,听着课翻了翻后面的章节,陶徊脑子里拟了一个简单的知识框架,他没再跟着地中海老头走,随着自己的思路进行了下去。

“大家看黑板,我画个物体的受力图给大家直观的感受下。”地中海老头在讲台的粉笔盒里像买菜一样挑挑拣拣,选了个称心的粉笔,“你们班开学第一天粉笔就不好用,全是粉笔头!哎,新学期新气象,哪个好同学能下课去总务处拿一盒新粉笔呢?”他念叨着转身一手扶着黑板一手展开,不用尺子刷刷几下就画出了一幅受力图,线条流畅而笔直。

陶徊看着黑板上的受力图,不一会儿,眼睛不受控制似的往靠近操场的那组瞟,汪鸿里一边埋头苦记,一边双眼炯炯有神地望着地中海老头,仿佛凭此就能把知识吸进脑袋里。

旁边的女生是谁?鱼仔的新同桌吗?陶徊转了转签字笔,本来准备收回的视线在看见女生伸出手的时候又盯住了,嘴角微微翘起的女生用手指戳了戳汪鸿里的胳膊,像是在示意着什么,聚精会神的男孩被打扰,无奈的从书上摸出纸片一样的东西,上面好像有写着什么,汪鸿里看完先是眉头皱皱的,就像是做了一道很难的物理题,然后眉头渐渐松开,眼角仿佛还带着一点笑意。

“啪!”陶徊手中的笔转飞出去了,前面的同学好心帮他捡起来递回后面,他道谢,复又不长记性的把笔转的极快,可怜的笔像缺少行星引力的卫星,在脱轨的边缘徘徊。

“力的三要素,大小、方向、作用点……”地中海老头洪亮的声音广播一样在教室里回荡,他踏着悠闲的步伐巡视着课堂。

终于放过了无辜的笔,陶徊翻回前面看到的页数继续着自己的思路,知识却是跟他捉迷藏一般在思维里隐窜来隐窜去。

陶徊莫名地有些烦躁。

看着眼前纸条上的句子,那个“又”字让汪鸿里有些摸不着头脑,他是经常赖床,但是多亏了陶姐儿和陶徊,基本上没有因为起床迟而影响过上学,自上初中来,一只手都能数过来的上学迟到都还是因为陶徊生病陶姐儿不想等,他错过校车导致的。新同桌怎么猜到他起床经常起迟的?“又”字或许是她的笔误?她为什么要写这句话给他?

汪鸿里没有再纠结这些问题,用笔在纸条那行字的下面礼貌的附了三个字“嘿嘿嘿”,然后画了个滑稽笑脸,天地良心,他是真的不晓得回复什么。

滑稽笑脸是他最常画的卡通表情,贱贱的表情经常被汪鸿里应用于陶徊的课外书上,每次看完陶徊借给他的书,他都会在扉页用铅笔画上个“滑稽”再归还,脑海中浮现陶徊见到“滑稽”哭笑不得表情,汪鸿里心里暗暗地发笑。

趁着地中海老头背过身写板书的档口,他迅速地把纸条叠起抛给了同桌女生。

女生拿起笔,还想在纸条上写些什么,汪鸿里注意到了,小声提醒,“别写了,好好上课吧。”

她拢了拢耳边的碎发,没再动笔,却也没听课,而是低头,手放在抽屉里捣鼓着。

汪鸿里的新同桌叫方梓,是一个有点奇怪的同学。

方梓在班里一直是默默无闻的,成绩中等,又很少与老师和同学们交流,仿佛是人群的背景色。女孩们多多少少都会有一两个闺蜜,分享秘密、结伴而行,然而方梓不同,只要能看见方梓的时候,她总是一个人。

十几岁出头的男孩们总是有无穷的精力,冲动、莽撞、胆大是这个年纪的代名词,对女生有着异常的关注欲,在众人面前有着澎湃的表现欲,他们肆意的向外界挑衅、宣战,毫不顾忌随心所欲的行为会带来什么结果,落单的方梓因为病态阴郁的外貌和偶尔怪异的举止,没有疑问的成为他们常常戏谑的对象。

进入青春期的汪鸿里,因为男女的分别,会自动与除了陶姐儿以外的女生保持一定的距离。他坦荡而单纯,不像别的男生想吸引女生注意力那样跟她们无忌惮的嬉戏打闹,他对方梓不抱有偏见,也从不参与男生们调侃她时无聊的集聚。报道排座位的时候,其他男生见老师安排方梓和汪鸿里同桌,皆向他投去同情的目光,旧同桌黄杰换座位的时候还语重心长地拍了拍汪鸿里肩膀,“老汪,天将降大任于斯人也!”

搞得汪鸿里很是无奈,他其实不觉得跟方梓同桌是一件多么不幸的事情。

广济中学的学生除了陶镇镇上的,还有许多都是周边村里的,为了方便学生吃饭,学校有个不大的食堂。

上午最后一节是数学课,投影屏上的大题才讲解到一半,下课铃就打响了,数学老师没管铃声,依然滔滔不绝,把解题思路和答案向他学生们的脑袋里塞,底下的学生们一个个座位上有钉子似的,坐立不安,有的都已经把腿伸到座位外微微抬起身子准备随时跑出教室。

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